"Что есть истина?"

Инициатор (заказчик) проекта
кафедра ФиСГД ИвГПУ
Индустриальные партнеры
Тип проекта по характеру деятельности
Информационно-организационный
Тип проекта по отраслевой привязке
Образование
Тип проекта по объему предметно-содержательной области
Монопроект (в рамках одной области знания)
Тип проекта по охвату участников
Внутривузовский
Тип проекта по характеру отношений между инициатором (заказчиком) и участниками (исполнителями)
Некоммерческий
Руководитель проекта от ИВГПУ (ФИО, должность)
Скрябина Елена Владимировна , доцент каф. ФиСГД
Куратор(-ы) проекта по направлениям
Бархоткин Владимир Александрович, доцент каф. ФиСГД
Координатор проекта от Проектного офиса ИВГПУ
Шаммут Юлия Анатольевна , руководитель Проектного офиса
Начало реализации проекта
01 янв 2021
Окончание реализации проекта
30 апр 2021
Дедлайн приема заявок на участие в проекте
10 фев 2021
Рекомендуется для направлений подготовки и профилей
Для всех направлений и профилей подготовки ИВГПУ
Дисциплины, в рамках которых реализуется проект
Философия
Проблема, на решение которой направлен проект
Формирование логики и культуры мышления студенчества.
Цель проекта

Обучение навыкам методологии научного познания.

Задачи
  • исследование истории философского учения об истине;
  • анализ научного, философского, обыденного представлений об истине;
  • анализ формального содержания понятия истины, анализ соотношения понятий объективной, абсолютной и относительной истины, истины абстрактной и истины конкретной;
  • соотношение проблемы истины и роли научной рациональности;
  • критический анализ выдвигаемых в разное время и разными исследователями т.н. "критериев истины".
Планируемые продуктовые результаты проекта
- развитие мотивационного компонента мышления (цели, интересы, установки); -развитие логико-содержательного компонента мышления; -развитие психологического и дидактического аспектов культуры мышления (выделение деятельностного компонента, выражающегося в точности умозаключения, умении использовать теоретические навыки на практике).
Планируемые образовательные результаты проекта
- совершенствование подходов к обучению, предполагающее, как минимум: рациональный отбор исследуемого материала с выделением основного, базового и второстепенного, дополнительного; - обеспечение многоуровневой обработки и критического анализа исследуемого материала; - обеспечение логической преемственности нового и старого материала, активное использование нового для более глубокого усвоения пройденного; - обучение навыкам методологии и организации мышления.
Форма представления итогового результата
Оригинальный авторский проект по выбранной теме с приложениями в виде презентаций.
Количество студентов - участников (исполнителей) проекта
3
Специальные требования к участникам (исполнителям) проекта
-
Дополнительные условия

-

Участники проекта

Волкова Валерия , группа БТК-11, курс 1
Тарасова Анастасия , группа БТК-11, курс 1
Тютяева Юлия , группа БТК-11, курс 1